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Le concept APA

Le concept APA, défini par Clermont Simard en 1977, est aujourd’hui reconnu internationalement dans les milieux universitaires et professionnels comme un champ de connaissances pluridisciplinaires associant les validations scientifiques des effets produits par le mouvement aux méthodes d’enseignement, de réentraînement, d’éducation, ou de réadaptation, du professionnel en APA auprès des personnes ayant des besoins spécifiques (personnes handicapées, malades chroniques, en difficulté sociale, et seniors).

L’activité physique adaptée (APA) a pour objectif la conception de dispositifs et de projets d’intervention qui utilisent des activités physiques à des fins d’éducation, de prévention, de promotion de la santé et d’intégration, en articulation avec d’autres professionnels de la santé, de l’éducation ou du développement social. Elle correspond à une intervention professionnelle qui relève d’une formation universitaire spécifique (filières APA et Santé des UFR STAPS, niveau licence et mastère).

Historique des APA

Nés au Québec, à partir de l’évolution de la discipline « éducation physique », sigles et concepts APA ont une origine professionnelle et universitaire datant du milieu des années 1970. En 1979, le concept APA est introduit en Europe lors du second congrès de la FIAPA (Fédération internationale en activité physique adaptée)/IFAPA (International Federation Adapted Physical Activity), organisé par Jean-Claude De Potter à l’université Libre de Bruxelles.

En 1992, en France, le concept APA est officiellement reconnu comme un champ appartenant à la 74e section du Conseil national des universités (CNU) et le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.

En 2007, le sigle APA est élargi à celui d’APA-S, « Activité Physique Adaptée & Santé » (cf. Livre Blanc de Malte, 2007).

L’APA à Montpellier

Considéré comme pionnier en France, l’UFR STAPS de l’université de Montpellier est aujourd’hui une référence en ce qui concerne l’enseignement des activités physiques adaptées avec sa licence APA-Santé et son master APPS (Réhabilitation par les Activités Physiques Adaptées & Gestion de la Santé par l’Activité Physique pour les Personnes Agées). Également en étroite relation avec les laboratoires de recherches (Euromov, Epsylon, M2H, etc), le département APA de Montpellier est une place dominante dans l’innovation et le développement.

Organisée par les étudiants du master APPS, pour la 14ème année consécutive, la Journée des Activités Physiques Adaptées est une vitrine de ce qui est réalisé au niveau des APA dans la cité montpelliéraine. Les formations « APA » dispensées au sein de l’UFR STAPS sont à ce jour très demandées, cela révèle de la très grande attractivité et de compétences reconnues dans le secteur de l’activité physique adaptée.